小朋友弯腰双手抱头下楼梯,在操场上抱头蹲下

双手抱头蹲在墙面形成三角区域

逃生到宽敞的操场上,抱头蹲下.

还有的小朋友敏捷地跑到三角区,抱头蹲下.

学生到操场后,抱头蹲下,计时员郭老师说从广播到全部下来总共用了一