2015年备战中考苏教版语文总复习 第二篇积累与运用-专题6 标点符号的

标点符号顺口溜朗诵停连看标点

清晰响亮地将书面语言转化为有 声语言,把无声的文字符号转变为有声语

朗诵调值标点符号断句停连语速快慢节奏重音的技巧运用

音节二,隔音符号的使用1,音节连写,连接在音节后的是"ɑ,o,e"音节或者