以培养有专业艺术素养和才能的学生为主要目标

经过一学年的学习,学生已经基本完成第二阶段的素养目标,本次召集艺术

课程目标: 1,锻炼心静能力:练习书法让孩子注意力高度集中,听课做

孩子在训练中不断提升学生艺术素养和综合素质.

目标,基于培养学生基本核心素养,科技素养,人文艺术素养和身心健康