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老师设计了筷子调查表.
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表性水果,首先通过看一看,闻一闻,摸一摸等方式来判断水果的内部颜色
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宝贝们通过操作给相应的表情涂上他们理解的情绪颜色.
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16615主题调查表寻找生活中的色彩9626615缤纷色彩—寻找
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对于这个问题,我还是采取了调查表的方式,借助家长们的力量,帮助小
老师设计了筷子调查表.
表性水果,首先通过看一看,闻一闻,摸一摸等方式来判断水果的内部颜色
宝贝们通过操作给相应的表情涂上他们理解的情绪颜色.
16615主题调查表寻找生活中的色彩9626615缤纷色彩—寻找
对于这个问题,我还是采取了调查表的方式,借助家长们的力量,帮助小