中,大班结合班级幼儿自主游戏的推进,创设游戏故事墙,围绕幼儿的游戏

兴趣和需要出发,开展了有趣多样的主题活动和游戏环境创设

她经常亲自指导教师进行环境创设,区角活动材料的制作,共同探讨和交流

班级老师们利用有限的空间,提供丰富的区域材料,为孩子们创设出了一个

庐阳实验幼儿园教育集团环绕童心境遇美好集团环境观摩交流活动