![课堂上,老师介绍泡泡的由来,一幅幅不同颜色形状的泡泡范图展现在孩子 泡泡的形状](https://img.wumaow.org/upload/tu2/14980420.jpg)
课堂上,老师介绍泡泡的由来,一幅幅不同颜色形状的泡泡范图展现在孩子
![感知到了泡泡的形状,颜色!根据已有经验,今天让孩子们尝试画一下泡泡! 泡泡的形状](https://img.wumaow.org/upload/tu2/14980421.jpg)
感知到了泡泡的形状,颜色!根据已有经验,今天让孩子们尝试画一下泡泡!
![从孩子们的兴趣点入手,让孩子们观察泡泡的形状及在阳光下多彩缤纷的 泡泡的形状](https://img.wumaow.org/upload/tu2/14980422.jpg)
从孩子们的兴趣点入手,让孩子们观察泡泡的形状及在阳光下多彩缤纷的
![泡泡的形状](https://img.wumaow.org/upload/tu2/14980423.jpg)
"泡泡里有风的形状,风里有爱你的气息"
![洗衣液,洗洁精,沐浴露,各种形状,颜色的泡泡. 泡泡的形状](https://img.wumaow.org/upload/tu2/14980424.jpg)
洗衣液,洗洁精,沐浴露,各种形状,颜色的泡泡.
课堂上,老师介绍泡泡的由来,一幅幅不同颜色形状的泡泡范图展现在孩子
感知到了泡泡的形状,颜色!根据已有经验,今天让孩子们尝试画一下泡泡!
从孩子们的兴趣点入手,让孩子们观察泡泡的形状及在阳光下多彩缤纷的
"泡泡里有风的形状,风里有爱你的气息"
洗衣液,洗洁精,沐浴露,各种形状,颜色的泡泡.