
高中生物遗传系谱图专题训练
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下图为某家族的遗传系谱图,甲,乙是两种遗传方式不同的遗传病,与甲病

生物题,希望有人帮忙,急,谢谢了)下图是某家族遗传病系谱图

图一是张同学调查绘制的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9与Ⅲ10为异卵双生的

观察遗传系谱图,肯定为常染色体隐性遗传病的为( )
高中生物遗传系谱图专题训练
下图为某家族的遗传系谱图,甲,乙是两种遗传方式不同的遗传病,与甲病
生物题,希望有人帮忙,急,谢谢了)下图是某家族遗传病系谱图
图一是张同学调查绘制的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9与Ⅲ10为异卵双生的
观察遗传系谱图,肯定为常染色体隐性遗传病的为( )