点子图学生圈起来困难较大.

小学 数学 北师大版 二年级上册 三 数一数与乘法 有多少点子全屏阅读

一课研究之让乘法口诀不仅仅是口诀

点子图的运用,符合该年龄段孩子的认知特点.整堂

1.先算一算,并在点子图上圈出每一步计算表示的意思,再填一填.