巧用点子图建构乘法计算模型为学生的思维搭桥铺路
乘法口诀思维导图 表内乘法(二)就要学完了,为了让学生很好地掌握乘法
1.先算一算,并在点子图上圈出每一步计算表示的意思,再填一填.
一课研究之《多位数乘一位数》不进位笔算教学设计
先独立思考,再把你的方法试着用点子图表示出来.
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