时间:2024-12-06 19:25:21作者:大毛
鱼咬尾
起承转合创造快乐——一段体(鱼咬尾式)歌曲的鉴赏与创作实践
1鱼咬尾
让学生课后录视频巩固所学知识,同时通过接龙掌握鱼咬尾的创作手
高级中学音乐音乐教学设计综合练习章节练习20160608
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