乐器:三角(瓷杯),响板(绳柄)活动流程:一,导入问题,激发想象力图片

整个节奏活动让幼儿自始至终充满激情和力量,通过他们的乐器演奏,动作

我们老师把课堂变成了演奏厅,让幼儿触碰音乐节拍,敲击欢乐童年,打击

活动目标: 1,能通过身体模仿动作,熟悉节奏,练习分声部演奏打击乐曲

演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识技能,发展节奏