![入室,出示小猴子布偶,引出课题26615倾听音乐,感知乐曲旋律节奏 兔子舞节奏图谱](https://img.wumaow.org/upload/tu/420808076.jpg)
入室,出示小猴子布偶,引出课题26615倾听音乐,感知乐曲旋律节奏
![中班级部选取了乐曲,小看戏.陈晓凤带领老师们进行节奏旋律的熟悉. 兔子舞节奏图谱](https://img.wumaow.org/upload/tu/420808077.jpg)
中班级部选取了乐曲,小看戏.陈晓凤带领老师们进行节奏旋律的熟悉.
![附节奏图谱 兔子舞节奏图谱](https://img.wumaow.org/upload/tu/420808078.jpg)
附节奏图谱
![小班音乐活动:声音不吵架|艺术教案|小班教案|教案|中幼网 兔子舞节奏图谱](https://img.wumaow.org/upload/tu/420808079.jpg)
小班音乐活动:声音不吵架|艺术教案|小班教案|教案|中幼网
![然后,我们就跟着图谱一起有节奏地记忆了歌词的内容. 兔子舞节奏图谱](https://img.wumaow.org/upload/tu/420808080.jpg)
然后,我们就跟着图谱一起有节奏地记忆了歌词的内容.
入室,出示小猴子布偶,引出课题26615倾听音乐,感知乐曲旋律节奏
中班级部选取了乐曲,小看戏.陈晓凤带领老师们进行节奏旋律的熟悉.
附节奏图谱
小班音乐活动:声音不吵架|艺术教案|小班教案|教案|中幼网
然后,我们就跟着图谱一起有节奏地记忆了歌词的内容.