孩子们依然沉浸在小实验的兴奋中…… 老师整理并把材料放回原位

把玩过的玩具收拾好,放回原位.

喝完水把自己的水杯放回原位整理好,这样才是听话的好孩子

收区时,大多数小朋友也会把自己玩的区域材料分类好放回原位.

标线,定位可以让孩子快速找到自己要找的物品,并在使用完后放回原位