三,每天坚持自己整理物品,养成爱整理的好习惯.

1.能有序的整理自己的物品和玩具,能把用完的东西及时归位,保持整洁.

2,培养独立整理书包和学习用品的习惯

大班小朋友能按类整理自己的物品.

00 ——9:30自主整理

培养孩子独立自主能力,引导孩子对自己的物品和玩具进行归类整理

整理书柜手绘图

按类别整理好自己的物品

通过整理让孩子学会生活里的分类,培养逻辑思维能力,明白物品摆放整齐