杨屯镇中心幼儿园张大屯分园建构区观察记录

操作性和灵活性,幼儿可以利用堆积,排列,垒高,组合等操作,建构出各种

【幼儿行为观察记录】——纸杯垒高

并运用平铺,垒高,围拢,联结,转向等建构方法,我们决定一起合作搭建

剪纸的层层垒高

幼教师创意建构比赛请您来投票咯~ 写美篇基本方式:直线平铺,间隔垒高

观察记录—建构区"我心中的小学"②

其它 我长大啦 写美篇建构区 把小朋友们本月的目标,幼儿自订的目标

更加令人赞叹的是小朋友们的建构水平,各种垒高,平铺,围拢等