写美篇一,教学反馈: 1,书法: 数量对应 相邻数 找一找 二,今日作业

感知相邻数之间的数量关系,并根据前一个数或者后一个数猜相邻数 如果

《10以内的相邻数》

疫"动不动,我们在行动——书幼小课堂:中班数学《相邻数2～5》今天

数学:(相邻数)