7,-4,9,-7,4这六个数分别填入六个小正方形内,使此展开图折成正方体后
如图是一个正方体的展开图,请把-15,8,-3分别填入余下的三个正方形中
在正方体的展开图的教学中,一般是让学生动手把正方体纸盒展开,通过
有一只无盖立方体纸箱,将它沿棱剪成平面展开图.
1《展开与折叠》典型例题 例1如图是正方体纸盒的展开图,请把-10,8,10
7,-4,9,-7,4这六个数分别填入六个小正方形内,使此展开图折成正方体后
如图是一个正方体的展开图,请把-15,8,-3分别填入余下的三个正方形中
在正方体的展开图的教学中,一般是让学生动手把正方体纸盒展开,通过
有一只无盖立方体纸箱,将它沿棱剪成平面展开图.
1《展开与折叠》典型例题 例1如图是正方体纸盒的展开图,请把-10,8,10