![其它 文艺的3班 写美篇 其实这是疫情期间孩子们的采集摘抄本,不整理 摘抄本上的简易图画](https://img.wumaow.org/upload/tu/89060819.jpg)
其它 文艺的3班 写美篇 其实这是疫情期间孩子们的采集摘抄本,不整理
![学生的积累本:不仅是成语,绘画,设计,里面还有孩子的自觉,主动,耐心 摘抄本上的简易图画](https://img.wumaow.org/upload/tu/89060820.jpg)
学生的积累本:不仅是成语,绘画,设计,里面还有孩子的自觉,主动,耐心
![其它 文艺的3班 写美篇 其实这是疫情期间孩子们的采集摘抄本,不整理 摘抄本上的简易图画](https://img.wumaow.org/upload/tu/89060821.jpg)
其它 文艺的3班 写美篇 其实这是疫情期间孩子们的采集摘抄本,不整理
![摘抄本摘抄好词佳句,这样设计版面,不但积累知识,更是创造美的过程 摘抄本上的简易图画](https://img.wumaow.org/upload/tu/89060822.jpg)
摘抄本摘抄好词佳句,这样设计版面,不但积累知识,更是创造美的过程
![老师说摘抄本就是是我的语文宝库 摘抄本上的简易图画](https://img.wumaow.org/upload/tu/89060823.jpg)
老师说摘抄本就是是我的语文宝库
其它 文艺的3班 写美篇 其实这是疫情期间孩子们的采集摘抄本,不整理
学生的积累本:不仅是成语,绘画,设计,里面还有孩子的自觉,主动,耐心
其它 文艺的3班 写美篇 其实这是疫情期间孩子们的采集摘抄本,不整理
摘抄本摘抄好词佳句,这样设计版面,不但积累知识,更是创造美的过程
老师说摘抄本就是是我的语文宝库