![实验目的,实验内容,实验器材,实验材料,实验步骤;根的初生结构;茎初生 向日葵茎初生结构详图](https://img.wumaow.org/upload/tu/137203466.jpg)
实验目的,实验内容,实验器材,实验材料,实验步骤;根的初生结构;茎初生
![椴树幼茎横切(示初生结构) 向日葵茎初生结构详图](https://img.wumaow.org/upload/tu/137203467.jpg)
椴树幼茎横切(示初生结构)
![三,内容方法 1,双子叶植物草本茎的结构 用向日葵茎横切永久片或菊芋 向日葵茎初生结构详图](https://img.wumaow.org/upload/tu/137203468.jpg)
三,内容方法 1,双子叶植物草本茎的结构 用向日葵茎横切永久片或菊芋
![(1)双子叶植物草本茎的结构 ——向日葵茎 (2)双子叶植物木本茎的构造 向日葵茎初生结构详图](https://img.wumaow.org/upload/tu/137203469.jpg)
(1)双子叶植物草本茎的结构 ——向日葵茎 (2)双子叶植物木本茎的构造
![双子叶草本植物茎向日葵茎显微解剖面放大模型生物教学实验仪器 向日葵茎初生结构详图](https://img.wumaow.org/upload/tu/137203470.jpg)
双子叶草本植物茎向日葵茎显微解剖面放大模型生物教学实验仪器
实验目的,实验内容,实验器材,实验材料,实验步骤;根的初生结构;茎初生
椴树幼茎横切(示初生结构)
三,内容方法 1,双子叶植物草本茎的结构 用向日葵茎横切永久片或菊芋
(1)双子叶植物草本茎的结构 ——向日葵茎 (2)双子叶植物木本茎的构造
双子叶草本植物茎向日葵茎显微解剖面放大模型生物教学实验仪器