![高等教育出版社 四川大学数学系编高等数学第二版第三册.ppt 35页 反序](https://img.wumaow.org/upload/tu/73674734.jpg)
高等教育出版社 四川大学数学系编高等数学第二版第三册.ppt 35页
![c 判断一个数是否为素数和计算反序数!急等 反序](https://img.wumaow.org/upload/tu/73674735.jpg)
c 判断一个数是否为素数和计算反序数!急等
![8,一直到商为 0,(八进制的余数范围 0~7,最大只能是 7)再将余数反序 反序](https://img.wumaow.org/upload/tu/73674736.jpg)
8,一直到商为 0,(八进制的余数范围 0~7,最大只能是 7)再将余数反序
![比如:68的反序数是86,235的反序数是532,4056的反序数是6504. 反序](https://img.wumaow.org/upload/tu/73674737.jpg)
比如:68的反序数是86,235的反序数是532,4056的反序数是6504.
![0 | 字符串操作 - 案例1.求正整数与其反序数之和 反序](https://img.wumaow.org/upload/tu/73674738.jpg)
0 | 字符串操作 - 案例1.求正整数与其反序数之和
高等教育出版社 四川大学数学系编高等数学第二版第三册.ppt 35页
c 判断一个数是否为素数和计算反序数!急等
8,一直到商为 0,(八进制的余数范围 0~7,最大只能是 7)再将余数反序
比如:68的反序数是86,235的反序数是532,4056的反序数是6504.
0 | 字符串操作 - 案例1.求正整数与其反序数之和