本学期我们将"解决问题"利用思维导图展现出来,与老师们共勉.

解决问题～思维导图

东街小学六(3.4)班《解决问题的策略》思维导图

东街小学六(3.4)班《解决问题的策略》思维导图

东街小学六(3.4)班《解决问题的策略》思维导图

卢老师对解决问题进行归纳总结,这让孩子们进一步理解加减法的意义

东街小学六(3.4)班《解决问题的策略》思维导图

东街小学六(3.4)班《解决问题的策略》思维导图

第六章 教育中如何去解决问题,几个技巧的使用.