![经过前期的讨论与设计,建构正在如火如荼的进行中 建构区牌子设计图](https://img.wumaow.org/upload/tu/375445744.jpg)
经过前期的讨论与设计,建构正在如火如荼的进行中
![今天在建构区,孩子们搭了心目中的小学 建构区牌子设计图](https://img.wumaow.org/upload/tu/375445745.jpg)
今天在建构区,孩子们搭了心目中的小学
![小小建构区,玩出大智慧——泊里中心幼儿园中三班建构区主题活动 建构区牌子设计图](https://img.wumaow.org/upload/tu/375445746.jpg)
小小建构区,玩出大智慧——泊里中心幼儿园中三班建构区主题活动
![写美篇意义:建构区中,孩子们自主设计图纸的环节,使游戏的趣味性和 建构区牌子设计图](https://img.wumaow.org/upload/tu/375445747.jpg)
写美篇意义:建构区中,孩子们自主设计图纸的环节,使游戏的趣味性和
![有的将建构材料与幼儿生活有机融合……精致,脑洞大开的设计与布 建构区牌子设计图](https://img.wumaow.org/upload/tu/375445748.jpg)
有的将建构材料与幼儿生活有机融合……精致,脑洞大开的设计与布
经过前期的讨论与设计,建构正在如火如荼的进行中
今天在建构区,孩子们搭了心目中的小学
小小建构区,玩出大智慧——泊里中心幼儿园中三班建构区主题活动
写美篇意义:建构区中,孩子们自主设计图纸的环节,使游戏的趣味性和
有的将建构材料与幼儿生活有机融合……精致,脑洞大开的设计与布