春夏秋冬 杨祥芳色彩情感 杨祥芳童年 张振毅学生色彩构成作业搜索
八上用色彩表达情感
1周日上午班·东校区·白石大师班作品·四格漫画创作 情感目标:发现
30周六晚上班·东校区·白石大师班作品·四格漫画创作 情感目标:发现
《四格漫画创作》 写美篇情感目标:发现艺术的趣味性,培养孩子发现美
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