时间:2023-09-30 17:26:25作者:大毛
正确,流利,有感情地朗读课文. 2.
方向:主要探讨了思维导图在单篇课文梳理,词句段训练,随文
【北京课改版】九年级上册:第19课《变色龙》课堂导学(含答案)
南二小二年级六班《曹冲称象》思维导图作业展示
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