练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音

小学低年级的学生无意注意已相当成熟, 一切能引起成人无意

大二班十一月家长品格课堂

注意力分为有意注意和无意注意.

引起学生"有意注意"和"无意注意"的原因有哪些?