【转载】4月29日数学事情(1)口算 (2)明天带小棒(3)新知识内容 - 吴维

大家在家可陪同孩子借助小棒来理解,引导孩子口述,例如:"15是由1个

5根以内小棒的拼搭与展示

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第一行有5根小棒,第二行比第一行少2根小棒,第二行怎么摆?

摆一摆 12根小棒怎样摆才能看得很清楚?

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