走进童话,画出精彩之思维导图系列(二)——天兴海明威小学三年级语文

要背诵一首古诗叫关雎,她背来背去都背不会,然后我画了这幅思维导图

线条等将抽象的事物具象为图形,图像,在整理归纳,背诵记忆,逻辑思维等

一份思维导图教学设计,让你快速记忆公开课流程!

快速背诵古诗词,老师用了这2种方法,难怪学生可以5分钟背一首