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一年级的小梅花们以连环画的方式表现,运用,享受数学,在奇思妙想的

一(1)班郑心怡勾勒的校园连环画

认知不同的学校;2.探究记忆画的表达方法. 能力目标:创作四格连环画.

柳州市2023年"我眼中的文明校园"主题漫画比赛少儿组部分获奖作品展示

自制绘本我们的学校

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红领巾|我手绘我心——校园治愈系心理漫画展