图为:学生分组讨论
学生分组讨论中
学生分组讨论
学生分组讨论,黑笔做题,红笔修改,学讲结合.
图片内容是:分组学生
我校班级特殊学习分组小组模式,4人为一小组,而学生平板用机的投入
学生分组讨论
第22届"走近日企·感受日本"中国大学生访日团与京都大学学生分组讨论
学生分组讨论中
学生分组诵读
图为:学生分组讨论
学生分组讨论中
学生分组讨论
学生分组讨论,黑笔做题,红笔修改,学讲结合.
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