绘制路线图,实践促提升——亳州学院实验小学四年级数学综合实践活动
初试身手,孩子们理清思路,绘制出游览路线图.
第三次画路线图.
"抗击疫情,班主任在行动"——杭盖班幼小衔接"绘制路线图"(社会领域)
图片内容是:画一幅路线图
画一画线路图,哈哈,杜老师知道你住在哪里了!
项目式学习任务一: 阅读《西游记》,绘制唐僧取经路线图
这是老师为我们画的入学路线图
这是孩子们,在总结课后画的尼尔斯旅行路线图.
绘制路线图,实践促提升——亳州学院实验小学四年级数学综合实践活动
绘制路线图,实践促提升——亳州学院实验小学四年级数学综合实践活动
初试身手,孩子们理清思路,绘制出游览路线图.
第三次画路线图.
"抗击疫情,班主任在行动"——杭盖班幼小衔接"绘制路线图"(社会领域)
画一画线路图,哈哈,杜老师知道你住在哪里了!
项目式学习任务一: 阅读《西游记》,绘制唐僧取经路线图
这是老师为我们画的入学路线图
这是孩子们,在总结课后画的尼尔斯旅行路线图.
绘制路线图,实践促提升——亳州学院实验小学四年级数学综合实践活动