师范生教具制作大赛-话题-河南师范大学短期集中培训项目初中生物工作
li解并把握生物学教学设计的机理和思路 2.
聚焦核心素养 创新改变未来——记阳明中学生物学科竞赛
杨老师自制教具,体验血液循环过程,我们听课老师又学了一大技能!
图片内容是:初中生物教具一等奖
实践出真知 科技助腾飞——记郭芳荣初中生物名师工作室活动
初中生物分组实验材料j8131生物实验器材学生用学具教学教具仪器
延吉市生物学科第二届自制教具活动掠影
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