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约翰·伊顿
![设计师24约翰斯伊顿johannesitten使基础课在设计教育领域被广泛接受 约翰伊顿](https://img.wumaow.org/upload/tu/121129766.jpg)
设计师24约翰斯伊顿johannesitten使基础课在设计教育领域被广泛接受
![约翰尼斯·伊顿 johannes itten|包豪斯的异类 约翰伊顿](https://img.wumaow.org/upload/tu/121129767.jpg)
约翰尼斯·伊顿 johannes itten|包豪斯的异类
![约翰·伊顿的构思 约翰伊顿](https://img.wumaow.org/upload/tu/121129768.jpg)
约翰·伊顿的构思
图片内容是:约翰伊顿
![现代色彩理论家,设计师,画家约翰内斯·伊顿(1888-1967) 约翰伊顿](https://img.wumaow.org/upload/tu/121129769.jpg)
现代色彩理论家,设计师,画家约翰内斯·伊顿(1888-1967)
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约翰·伊顿
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![约翰·伊顿作品伊顿同时强调训练学生对于自然的敏锐观察能力,对于不 约翰伊顿](https://img.wumaow.org/upload/tu/121129772.jpg)
约翰·伊顿作品伊顿同时强调训练学生对于自然的敏锐观察能力,对于不
![约翰内斯伊顿才识渊博,是画家和雕塑家,并且还是美术理论家和艺术教育 约翰伊顿](https://img.wumaow.org/upload/tu/121129773.jpg)
约翰内斯伊顿才识渊博,是画家和雕塑家,并且还是美术理论家和艺术教育
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约翰尼斯·伊顿 johannes itten|包豪斯的异类
约翰·伊顿的构思
现代色彩理论家,设计师,画家约翰内斯·伊顿(1888-1967)
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约翰·伊顿作品伊顿同时强调训练学生对于自然的敏锐观察能力,对于不
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