写美篇 同学们积极实践,动手动脑,绘制出一幅幅富有数学特色的手抄报
通过查阅资料,实验探究感受1亿有多大,并用手抄报的形式展现出来
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同学们积极实践,动手动脑,绘制出一幅幅富有数学特色的手抄报,让
图片内容是:一亿有多大手抄报图片
1亿有多大?
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