这是学生们通过折面镜的夹角变化来感受光的折射原理.
根据纸上画的角度移动两面镜子,使其形成不同的夹角.
两面镜子成90度夹角垂直放在桌面上在镜子里的橡皮的数量是多少
小义看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里
图片内容是:夹角成像实验
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而这次的万花筒正是利用了正三角形的三面镜(如本次制作,夹角60度).
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改变光线ob与on的夹角 d.改变光线ao与on的夹角