传统的课堂教学评价侧重于学生课堂答案与教师预设答案的吻合程度,对

稳抓课堂目标夯实教学基础––记福州金桥学校小学部数学组公开课

因此,在课堂教学中引入学习小组机制,就显得尤为必要.

不要再从学校抽调老师了学校也忙不开了让老师安心上课教学吧

课堂教学

淮安区溪河镇举办小学语文课堂教学评优暨区赛选拔活动

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开学第一周:师生们上课精神饱满,教学秩序井然

东津新区王河小学开展新教师课堂教学展示活动