引导幼儿用合适的方法感知,比较厚薄.

幼儿找出一种物品,妈妈也找出一种同样的物品,进行比较大小,厚薄,高矮

多彩的幼儿园生活——体育学校幼儿园中一班系列活动二

通过比较,感知物体的厚薄,体会后薄的相对性,理解厚薄的实际意义. 2.

活动目标是通过不同的方法,区分2-5样物体的厚薄,并对其进行排序,培养