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通过孩子和家长对鞋子的调查以及对鞋店的参观,共同完成了以下调查表
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小宇说:"老人每天做出漂亮的鞋子" 渲渲说:"他们偷偷地在观察" 调查表
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鞋子的秘密—丹阳爱德美幼儿园中班组生成活动
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再和爸爸妈妈一起合作完成鞋子调查表,这便促进了幼儿对鞋子的初步
图片内容是:幼儿园鞋子调查表
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鞋子调查表
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鞋子踏踏响——小一班微课程
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"鞋子的秘密"——丹阳爱德美幼儿园中班组生成活动
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一起收集许多鞋子的资料合作完成主题调查表,促进了幼儿对鞋子的初步
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一起收集许多鞋子的资料合作完成主题调查表,促进了幼儿对鞋子的初步
通过孩子和家长对鞋子的调查以及对鞋店的参观,共同完成了以下调查表
小宇说:"老人每天做出漂亮的鞋子" 渲渲说:"他们偷偷地在观察" 调查表
鞋子的秘密—丹阳爱德美幼儿园中班组生成活动
再和爸爸妈妈一起合作完成鞋子调查表,这便促进了幼儿对鞋子的初步
鞋子调查表
鞋子踏踏响——小一班微课程
"鞋子的秘密"——丹阳爱德美幼儿园中班组生成活动
一起收集许多鞋子的资料合作完成主题调查表,促进了幼儿对鞋子的初步
一起收集许多鞋子的资料合作完成主题调查表,促进了幼儿对鞋子的初步