学生们自己设计封面,自主积累的成果——各年级读书笔记!

不负春光,不负己--记2.3班孩子们的阅读积累探索之旅

作文积累本

金沽长小学生日积月累本阅读摘记本摘抄本一 二年 三年级语文词语积累

积累本展

白斑母豹的积累卡手抄报 手抄报图片大全

学生的积累本:不仅是成语,绘画,设计,里面还有孩子的自觉,主动,耐心

小学生阅读积累本

孩子们自己动手,积累摘抄,绘制封面.