绕着中心轴转 2.运用冠状齿轮 3.使用互锁结构 课堂小结
德宝乐高机器人—2020.11.9—《测风仪》
程彦川宝贝的乐高成长足迹
乐高教育认为:儿童是主动的学习者,他们积极努力"做"的过程中,也就是
图片内容是:乐高测风仪结构图
其它 测风仪 写美篇启迪乐高学员:徐佳雯 课程阶段:机械师 课程主题
外太空乐高机器人课程——测风仪
使用互锁结构 课堂小结
其它 测风仪——汲默泽 写美篇启迪乐高学员:汲默泽 课程阶段:小小
图片引入 让孩子认识测风仪 知道其结构组成和作用(实时监测风速
绕着中心轴转 2.运用冠状齿轮 3.使用互锁结构 课堂小结
德宝乐高机器人—2020.11.9—《测风仪》
程彦川宝贝的乐高成长足迹
乐高教育认为:儿童是主动的学习者,他们积极努力"做"的过程中,也就是
其它 测风仪 写美篇启迪乐高学员:徐佳雯 课程阶段:机械师 课程主题
外太空乐高机器人课程——测风仪
使用互锁结构 课堂小结
其它 测风仪——汲默泽 写美篇启迪乐高学员:汲默泽 课程阶段:小小
图片引入 让孩子认识测风仪 知道其结构组成和作用(实时监测风速