时间:2022-08-14 14:46:08作者:大毛
(3)动作技能目标包括知觉模仿操作,准确,连贯,习惯化六个层次. 2.
教育之声必读布鲁姆的教学目标分类理论
依据的是1956年编制,2001年修订的布鲁姆教育目标分类学,这个分类将
泰勒原理及布鲁姆的教育目标分类学
布鲁姆教育目标分类法
本文链接:https://www.wumaow.org/tu/106627.html