美国教育心理学家布鲁姆按由简到繁的顺序,把教育目标分为六个层次
教学目标要明确 by the end of the period,stude
下午以理论结合实践的方式,以布鲁姆认知层次理论为指导,我们一起
西方教育推崇的布鲁姆"认知分类论",将认知技能分为由低到高的知道
图片内容是:布鲁姆认知目标六层次
布鲁姆六层次理论 实用型课程设计有设计√ 激发自主学习的兴趣活动
高层次的认知技能,比如分析,评估和创造(参见布鲁姆教育目标分类法)
樱飞翎图卡笔记02好讲师之布鲁姆目标分层学
在布鲁姆认知目标分类中教育目标由低到高分别为:(图片来源于网络)说
布鲁姆的认知领域六个层次?