一年级高盛夏老师执教《认识11~20各数》的板书
[种草r]这堂课以解决问题的形式巩固了"倍的认识",在教学时要重视画图
人教版义务教育教科书小学三年级数学上册 第五单元 倍的认识(第一
2014新人教版三年级上册倍的认识
通过此次活动,青年教师相互交流,相互学习,充分认识到板书设计在数学
一年级高盛夏老师执教《认识11~20各数》的板书
[种草r]这堂课以解决问题的形式巩固了"倍的认识",在教学时要重视画图
人教版义务教育教科书小学三年级数学上册 第五单元 倍的认识(第一
2014新人教版三年级上册倍的认识
通过此次活动,青年教师相互交流,相互学习,充分认识到板书设计在数学