
那么跷跷板它是属于什么杠杆原理呢?

本节课要求学生在课前跷跷板的结构有所了解,知道杠杆原理

分别画出剪刀,用钉锤撬钉子,跷跷板,钓鱼竿的杠杆示意图,要清晰图

联系玩跷跷板的游戏,甲,乙两小组继续研究动力对杠杆平衡的影响
图片内容是:跷跷板杠杆示意图

杠杆的科学教学反思

搭建跷跷板: 02:12 1,定义:绕一个固定支点可以旋转的杆称为杠杆.

今天就通过跷跷板来学习杠杆的相关物理知识

在生活中,常常见到的剪刀,钳子,天平,跷跷板都运用了杠杆原理.

物理人教版八年级下册峪宏中学冯红利物理八年级杠杆的五要素和示意图