② 学习能力金字塔与"大语文" 布鲁姆学习金字塔,是教育学家布鲁
杨老师指出,教师要用高阶思维活动,引领学生形成内在学习动机,推进
分数的意义课堂实录与点评
(布鲁姆金字塔,来源:维基百科)
图片内容是:布鲁姆思维能力金字塔
不妨来对照一下我们所熟悉的布鲁姆的学习能力金字塔(图2).
【美晨教育】学习金字塔
原因可以参见下面这个"布鲁姆思维金字塔"这样的"项目"可能一般家长看
学习金字塔
"认知金字塔".
② 学习能力金字塔与"大语文" 布鲁姆学习金字塔,是教育学家布鲁
杨老师指出,教师要用高阶思维活动,引领学生形成内在学习动机,推进
分数的意义课堂实录与点评
(布鲁姆金字塔,来源:维基百科)
不妨来对照一下我们所熟悉的布鲁姆的学习能力金字塔(图2).
【美晨教育】学习金字塔
原因可以参见下面这个"布鲁姆思维金字塔"这样的"项目"可能一般家长看
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"认知金字塔".